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裴春亮代表:提高農村教師待遇 待遇留人和感情留人並舉

作者:
王文壇
來源:
中青網
2019/03/08 13:42
評論:
【摘要】:
3月5日,第十三屆全國人民代表大會第二次會議在人民大會堂開幕。會議間隙,就鄉村教育問題,全國人大代表、河南省輝縣市張村鄉裴寨社區黨總支部書記裴春亮建議,提高農村教師工資福利待遇,簡化農村教師職稱晉升條件,向農村教師傾斜分配指標,為農村教師職業發展提供廣闊空間。

 中國青年網北京3月7日電(中國青年網 中國青年報·中青在線記者王文壇)3月5日,第十三屆全國人民代表大會第二次會議在人民大會堂開幕。會議間隙,就鄉村教育問題,全國人大代表、河南省輝縣市張村鄉裴寨社區黨總支部書記裴春亮建議,提高農村教師工資福利待遇,簡化農村教師職稱晉升條件,向農村教師傾斜分配指標,為農村教師職業發展提供廣闊空間。 

  全國人大代表、河南省輝縣市張村鄉裴寨社區黨總支部書記裴春亮。中國青年網記者王文壇攝 

  “當前,農村中小學教師隊伍依然存在年齡老化、整體素質不高、師資隊伍流失率高、留不住人才等問題,這些問題也成為了農村基礎教育健康發展的瓶頸。”裴春亮說,“農村教師的流失使一些學校,特別是偏遠地區的農村小學教師力量匱乏,造成農村教育質量持續下滑,農村學校學生嚴重流失,城鎮學校處處爆滿的尷尬現象。” 

  麵對鄉村教師缺口較大的現狀,裴春亮認為,要有針對性地培養農村中小學所需師資。比如,在師範類院校定向招錄本地農村大學生,對於定向招錄的大學生,免除其大學期間全部學費,並發放適當生活補助,為農村學校打造一支留得住的教師隊伍,培養一批適合農村教育需求的“多麵手”。同時,必須要求學生畢業後到農村學校服務一定年限。 

  裴春亮(左三)與教師交談,詳細了解他們的工作和生活情況。資料圖 

  裴春亮還建議,加大農村教育的財政投入,著力提升教師整體工資福利待遇,完善農村教師工作保障機製,簡化職稱晉升條件,多給培訓學習機會,向農村教師傾斜指標分配,將教師的收入與崗位職責、工作業績、實際貢獻等直接掛鉤,堅持待遇留人和感情留人並舉。 

  此外,裴春亮還提出,要加強鄉村教師師德師風建設,將教師履行師德師風情況納入到年度考核中,對違反教師職業道德的人和事要堅決依法依紀處理,狠刹教師隊伍中的不正之風;對師德高尚、學生喜愛的教師進行表彰獎勵,樹立標杆,營造一個幹事創業的良好環境。